El Ministerio de Relaciones Exteriores y Movilidad Humana (MREMH) y CONDESAN suscribieron un nuevo Convenio Básico de Funcionamiento, con vigencia de 4 años, por medio del cual ejecutará proyectos por un monto plurianual de cooperación no rembolsable aproximado de US$10 millones de dólares. El convenio autoriza el trabajo de CONDESAN en Ecuador, validando su trayectoria […]
RENOVAMOS NUESTRO COMPROMISO DE TRABAJO EN ECUADOR Leer más »
El Proyecto AICCA requiere la contratación de una consultoría para implementar procesos de restauración ecológica en predios estratégicos ubicados en la cuenca del Lago de Tota, como medida de adaptación al cambio climático. Objetivo General Implementar procesos de restauración ecológica participativa en predios estratégicos para la regulación hídrica, identificados mediante análisis territorial por el proyecto AICCA,
Convocatoria AICCA Colombia – AMPLIACIÓN DE CONVOCATORIA Leer más »
Un total de 67 hombres y 11 mujeres, servidores y servidoras de 19 direcciones zonales de Agro Rural del Ministerio de Desarrollo Agrario y Riego (MIDAGRI), fortalecieron sus capacidades para incorporar la gestión de riesgos de desastres y la restauración y conservación de la infraestructura natural en sus acciones de apoyo a la agricultura rural.
La cuenca del Lago de Tota en Colombia ha vivido, dentro de su proceso histórico, dinámicas socioambientales complejas que se reflejan en múltiples problemáticas y en posiciones encontradas entre actores sociales comunitarios, productivos e institucionales, frente al manejo del agua, lo que se ve agudizado en condiciones de cambio y variabilidad climática. Desde el Proyecto
“En la educación vivencial, el aprendizaje-enseñanza parten de la emoción y la pasión en la acción. Las metodologías vivenciales, como la metodología bosque escuela nos hacen receptivos y despiertan nuestra atención a partir de la interacción autónoma con el medio natural. La educación vivencial nos permite llevar la escuela de la vida a la
Bosques Escuela: compartiendo propuestas para una nueva educación Leer más »
Formulario de inscripción Fecha: 25-26 de Enero, 2021 Hora: 9h00 – 13h00 Antecedentes Los Bosques Andinos están habitados por poblaciones rurales, y en algunos casos se encuentran muy cercanos a zonas urbanas. La calidad de la educación y la calidad ecológica de los ecosistemas habitados tienen correlación directa. En otros términos, si mejor es la
En medio de la pandemia, se desarrolló el pasado mes de agosto la tercera edición del Festival que, a decir de uno de sus organizadores, fue una verdadera minga y tuvo como slogan: “Un mundo mejor, sí es posible”. En una modalidad 100% virtual, las propuestas, experiencias, vivencias, conocimientos, cultura, paisajes andinos y mucho bosque
Descarga el artículo aquí Un grupo de investigadores trabajando bajo el paraguas del Programa Bosques Andinos[1] publicó el artículo “Evaluación de los impactos de un programa de pequeñas subvenciones en el desarrollo sostenible y la conservación de la biodiversidad en paisajes de bosques andinos” en la revista Mountain Research Development. El estudio documenta la implementación
Paisaje andino. Carchi – Ecuador El 9 de diciembre de 2020, en el contexto del Día Internacional de las Montañas, más de cuarenta participantes – entre tomadores de decisión, expertos internacionales y líderes de la sociedad civil – se sumaron al Conversatorio virtual “Políticas de Cambio Climático (CC) y las Estrategias de Adaptación en los
El Consorcio para el Desarrollo Sostenible de la Ecorregión Andina (CONDESAN), en el marco del Proyecto Adaptación a los impactos del Cambio Climático en recursos hídricos en los Andes (AICCA) requiere la contratación de los servicios de un/a consultor/a para el “Diseño de un Plan de educación y concientización sobre la gestión integrada de recursos hídricos
Convocatoria AICCA Bolivia Leer más »
